Diferencia clave: alojamiento frente a modificación
La acomodación y la modificación son dos términos utilizados en el ámbito educativo entre los que se puede identificar una diferencia clave. Primero, antes de entender la diferencia, definamos los dos términos. La acomodación se refiere al apoyo brindado a un niño que lo ayuda a acceder al plan de estudios y demostrar su aprendizaje. Por otro lado, la modificación se refiere a los cambios realizados en el contenido del plan de estudios para que coincida con el alumno. La diferencia clave entre los dos se deriva del hecho de que, mientras que la adaptación se centra en cómo aprende el niño, la modificación se centra en lo que aprende. Este artículo intenta aclarar la diferencia en detalle.
¿Qué es el alojamiento?
La acomodación se refiere al apoyo brindado a un niño que lo ayuda a acceder al plan de estudios y demostrar su aprendizaje. Simplemente, esto denota que el niño tiene que completar el mismo plan de estudios que los demás pero con cambios en la forma en que aprende. Por ejemplo, al niño se le puede dar más tiempo para completar una tarea o asignación. Incluso en el caso de los exámenes, el niño generalmente tiene más tiempo para terminar el examen o alguna tecnología de asistencia. El alojamiento también incluye el entorno y el nivel de apoyo que se le brinda al niño. Idealmente, el entorno debe crear una atmósfera en la que el niño pueda concentrarse. Cuando se habla del nivel de apoyo, algunos niños requieren apoyo profesional mientras que otros no.
¿Qué es la modificación?
La modificación se refiere a los cambios realizados en el contenido del plan de estudios para que coincida con el estudiante. Esto significa que lo que aprende el estudiante cambia según las capacidades individuales. En la mayoría de las aulas, los maestros reducen la cantidad de tareas y asignaciones que se espera que complete el niño. Esto puede considerarse una modificación. Incluso en el caso de los exámenes, se entrega al niño un papel menos complicado como parte de la modificación.
En el caso de las instrucciones, dentro del aula, los profesores utilizan diferentes técnicas para comprobar la respuesta del niño. Por ejemplo, imagine un caso en el que el maestro les pediría a los estudiantes que escribieran un ensayo. Como modificación, el profesor puede pedir a algunos estudiantes que hablen sobre el tema en lugar de compilar un ensayo. Sin embargo, uno de los factores clave que debe destacarse es que, en la modificación, el maestro debe tener una comprensión clara de lo que se debe enseñar al niño y lo que se debe excluir, ya que afecta claramente la calificación del alumno.
¿Cuál es la diferencia entre acomodación y modificación?
Definiciones de acomodación y modificación:
Adaptación: la adaptación se refiere al apoyo que se le da a un niño que le ayuda a acceder al plan de estudios y demostrar su aprendizaje.
Modificación: La modificación se refiere a los cambios realizados en el contenido del plan de estudios para que coincida con el estudiante.
Características del alojamiento y modificación:
Instrucciones:
Adaptación: en la adaptación, el niño aprende el mismo plan de estudios que los demás utilizando un método de apoyo diferente.
Modificación: En la modificación, el plan de estudios se modifica para que sea más fácil de comprender para el niño.
Pruebas:
Adaptación: El niño recibirá asistencia tecnológica, aunque el niño debe completar la misma prueba que los demás. En algunos casos, al niño se le da más tiempo.
Modificación: el niño recibe materiales de prueba mucho más simples.
Imagen de cortesía:
1. “Norwood Children's Services” de Norwood (organización benéfica) - Trabajo propio. [CC BY-SA 3.0] a través de Commons
2. "Orfanato de la escuela de terapia física de Vietnam" por katclay [CC BY 2.0] a través de Commons
