Diferencia clave: escritura académica frente a técnica
La escritura académica y técnica son dos formas de escritura entre las que se puede identificar una diferencia clave. La mayoría de la gente asume que un escritor técnico es, de hecho, un escritor académico también. Sin embargo, esto es una suposición falsa. Aunque tanto la redacción académica como la redacción técnica requieren excelentes habilidades de redacción, las diferencias clave entre estos dos tipos de redacción son la audiencia y el propósito de la redacción. La escritura académica es una forma de escritura que se utiliza en disciplinas académicas. Por otro lado, la escritura técnica es una forma de escritura que se utiliza principalmente en disciplinas técnicas. Como puede ver, los contextos de las dos formas de escritura difieren entre sí. Además, el público objetivo de la escritura académica son en su mayoría académicos, pero en el caso de la escritura técnica este no es el caso. Incluso un laico puede ser el público objetivo. A través de este artículo, examinemos las diferencias entre escritura académica y técnica.
¿Qué es la escritura académica?
La escritura académica es una forma de escritura que se utiliza en disciplinas académicas. Esto incluye tanto las ciencias naturales como las ciencias sociales. Los académicos usan la escritura académica por muchas razones. Pueden usarlo para presentar los hallazgos de una nueva investigación que realizaron o incluso para presentar un nuevo punto de vista. El público objetivo de la escritura académica suelen ser académicos que pertenecen a una disciplina en particular.
Para la escritura académica, el escritor usa una jerga especial. Si revisa artículos de revistas, trabajos de investigación, disertaciones, notará que no solo la jerga sino incluso el estilo de escritura es bastante diferente a lo que vemos todos los días porque el estilo es muy impersonal. También se puede notar la intertextualidad, o bien la cita de trabajos anteriores para apoyar u oponerse a ciertos argumentos. Desarrollar la capacidad para escribir artículos académicos no es una tarea fácil, requiere un amplio conocimiento del tema así como excelentes habilidades de escritura.
¿Qué es la escritura técnica?
La escritura técnica es una forma de escritura que se utiliza principalmente en disciplinas técnicas como ingeniería, tecnología informática, electrónica, etc. El propósito de la escritura técnica es informar al lector de manera eficaz y concisa. Hoy en día, el término comunicación técnica se usa ampliamente para referirse a la redacción técnica, ya que abarca la asistencia brindada al usuario o lector para lograr un objetivo particular a través de la información.
Dado que la información a menudo puede ser difícil de comprender, uno de los principales objetivos del escritor es simplificar la información para el usuario. La redacción técnica puede aparecer en muchas formas, como manuales, propuestas, currículums, informes, sitios web, descripciones, etc.
¿Cuál es la diferencia entre escritura académica y técnica?
Definiciones de redacción académica y técnica:
Escritura académica: La escritura académica es una forma de escritura que se utiliza en disciplinas académicas.
Escritura técnica: la escritura técnica es una forma de escritura que se utiliza principalmente en disciplinas técnicas.
Características de la escritura académica y técnica:
Propósito:
Redacción académica: el propósito puede ser expresar un punto de vista, presentar hallazgos de una nueva investigación, etc.
Redacción técnica: El propósito es informar y aclarar algo a la audiencia.
Audiencia:
Escritura académica: la escritura académica está dirigida a académicos de una disciplina en particular.
Redacción técnica: la redacción técnica puede estar dirigida a un grupo particular de personas o incluso a un laico.
Imagen de cortesía:
1. “Urval av de bocker som har vunnit Nordiska radets litteraturpris under de 50 ar som priset funnits (3)” por Johannes Jansson [CC BY 2.5 dk] vía Commons
2. “Schreiben mit Kugelschreiber” de Mummelgrummel - Trabajo propio. [CC BY-SA 3.0] a través de Commons
