Diferencia clave: dislexia frente a disgrafía
La dislexia y la disgrafía son dos trastornos causados por el daño a los centros superiores de la corteza cerebral. Sin embargo, la diferencia clave entre la dislexia y la disgrafía es que la dislexia es un trastorno de la lectura, mientras que la disgrafía es una discapacidad para la escritura. La dislexia es una discapacidad de aprendizaje caracterizada por dificultad para leer a pesar de la inteligencia normal. La disgrafía se caracteriza por una escritura deficiente con falta de coherencia. Ambas condiciones pueden ocurrir juntas.
¿Qué es la dislexia?
La dislexia es una discapacidad de aprendizaje caracterizada por dificultad para leer a pesar de la inteligencia normal. En la primera infancia, los síntomas que se correlacionan con el diagnóstico de dislexia incluyen la aparición tardía del habla, desorientación derecha-izquierda, etc. Se sabe que la dislexia y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se asocian comúnmente entre sí. Los niños disléxicos en edad escolar pueden mostrar signos de dificultad para identificar o generar palabras que rimen, o para contar el número de sílabas en palabras. Las dificultades para nombrar objetos también se observan con la dislexia. Si el problema persiste hasta la edad adulta, puede tener dificultades para resumir, memorizar, leer o aprender idiomas extranjeros. Los disléxicos adultos tienden a leer más lentamente que las personas no disléxicas y obtienen peores resultados en las pruebas de ortografía. Este trastorno puede tener un impacto negativo significativo en el desempeño educativo. La dislexia de aparición repentina puede ocurrir con daño cortical cerebral agudo, como en accidentes cerebrovasculares.
¿Qué es la disgrafía?
La disgrafía se caracteriza por una escritura deficiente con falta de coherencia. Los síntomas de la disgrafía a menudo se diagnostican erróneamente al atribuirlos a la falta de motivación del estudiante. Para diagnosticar la disgrafía, una persona debe tener algunos de los síntomas siguientes.
- Calambres en los dedos al escribir entradas cortas
- Letras impares
- Uso de borrados excesivos
- Mezcla de letras mayúsculas y minúsculas
- Forma y tamaño inconsistentes de las letras, o letras sin terminar
- Mal uso de líneas y márgenes en el papel
- Velocidad de copia ineficaz
- Falta de atención a los detalles al escribir.
- Necesidad frecuente de señales verbales
- Refiriéndose mucho a la visión para escribir
- Poca legibilidad por escrito.
- Tener dificultades para traducir ideas a la escritura, a veces usando las palabras incorrectas.
El diagnóstico de este trastorno requiere una evaluación cuidadosa y esto debe diferenciarse de otras condiciones como las patologías estructurales cerebrales. La disgrafía puede causar muchos traumas emocionales y puede resultar en deterioro de la autoestima, disminución de la autoeficacia, ansiedad y depresión. El diagnóstico temprano y la atención cuidadosa de un neurólogo pediatra pueden minimizar algunos de los problemas.
¿Cuál es la diferencia entre dislexia y disgrafía?
Definición de dislexia y disgrafía
Dislexia: la dislexia es un trastorno de la lectura a pesar de la inteligencia normal.
Disgrafía: la disgrafía es un trastorno de la escritura debido a la falta de coherencia.
Características de la dislexia y la disgrafía
Porque:
Dislexia: la dislexia es causada por un problema en el área de interconexión de la corteza cerebral necesaria para leer. (Coordinación de la visión, cuerdas vocales, memoria existente).
Disgrafía: la disgrafía es causada por un problema en el área de interconexión de la corteza cerebral necesaria para escribir. (Coordinación de la visión, memoria existente, músculos de la mano)
Problemas asociados:
Dislexia: los niños disléxicos están menos perturbados y pueden manejar su funcionamiento diario.
Disgrafía: los niños disgráficos se alteran debido al defecto y pueden terminar con ansiedad y depresión. Por lo tanto, puede ser necesaria la atención de un psiquiatra infantil.
Tratamiento:
Dislexia: El uso de la intervención de la dislexia con sistemas de escritura alfabética con el objetivo de aumentar la conciencia del niño de las correspondencias entre letras y sonidos y relacionarlos con la lectura puede ser eficaz.
Disgrafía: el tratamiento de los trastornos motores para ayudar a controlar los movimientos de escritura y el uso de terapia educativa puede ser eficaz.
Cortesía de imagen: “Visual-dislexia”. (CC BY 2.5) vía Wikipedia “Dysgraphia” de Asturnut (talk) -own work. (CC BY-SA 3.0) a través de Wikipedia
