Diferencia Entre Teoría Y Práctica

2024 Autor: Mildred Bawerman | [email protected]. Última modificación: 2023-12-16 08:38

Teoría vs práctica

Sabes que no solo debes perdonar a los que han pecado contra ti, sino que también debes ser reconciliador con ellos. Está muy bien predicar estos conceptos, pero uno sabe lo difícil que es soportar a una persona que nos ha herido o insultado en el pasado. En nuestras aulas, aprendemos muchas teorías científicas y económicas pero, en la vida real, encontramos que muchas de estas teorías no se sostienen. Esto se debe a las suposiciones que no existen en la vida real. Los planes de estudio de nuestro sistema educativo están diseñados de tal manera que contienen una parte teórica y práctica. Esto se hace deliberadamente para dar paso a una comprensión más profunda de los conceptos. Echemos un vistazo más de cerca a las diferencias entre teoría y práctica.

Teoría

Hay dos formas de hacer que un estudiante aprenda y comprenda un concepto. Una es la forma abstracta en la que la asignatura se enseña en forma de texto e imágenes y se busca aclarar a los estudiantes a través de conferencias en el aula impartidas por los profesores. Nuestros libros de texto en las escuelas son la columna vertebral de este sistema teórico. Se cree que la mayor parte de nuestro aprendizaje proviene de este sistema teórico de educación. Las propiedades de los objetos y la materia y la forma en que interactúan entre sí están escritas y descritas en categorías para que los estudiantes las comprendan mejor. Temas como la historia siempre se pueden presentar en forma de teoría o texto, ya que no hay forma de convertirlos en práctica, aunque hoy en día existen medios visuales que pueden usarse para que los estudiantes incluso vean la historia y la geografía. Sin embargo, el fenómeno natural, sus razones, causas,y siempre se busca que las correlaciones se presenten en forma textual para que los estudiantes las retengan durante un largo período de tiempo. Por supuesto, un estudiante de medicina puede entender una enfermedad de una manera mucho mejor cuando se le muestra a una persona afectada por una enfermedad, pero aún así se le hace aprender los síntomas de una manera teórica para poder diagnosticar mejor entre dos enfermedades similares.

Práctica

En todos los sistemas de educación existe una metodología de enseñanza basada en la práctica. Esta es una parte de la educación que se describe mejor a través de cursos vocacionales y certificados y diplomas que las personas obtienen en las profesiones de peluquería, plomería, carpintería, cocina, reparación de electrónica, aire acondicionado, etc. En la mayoría de estas profesiones, hay una parte teórica que intenta presentar el tema en forma de cápsula. Sin embargo, los estudiantes utilizan esta teoría para escribir en los exámenes para obtener buenas calificaciones, mientras que la práctica es una experiencia de primera mano de lo que se supone que deben hacer en la vida real después de desmayarse de sus clases. Un abogado puede someterse a muchas clases basadas en la teoría pero, en la vida real, cuando comienza su práctica, siempre depende de su perspicacia y evidencias presentes.

¿Cuál es la diferencia entre teoría y práctica?

• Es muy fácil explicar los conceptos de sed, dolor y tristeza en teoría, pero la persona se da cuenta de la diferencia solo cuando atraviesa estas experiencias en la vida real.

• En teoría, se hacen muchos supuestos para explicar el fenómeno y los conceptos, mientras que en la vida real, no hay supuestos y las condiciones son siempre únicas.

• La mayoría de las materias constan tanto de una parte teórica como de una parte práctica, pero hay algunos cursos que son de naturaleza profesional y deben enseñarse a través de la práctica de primera mano.

• Sin embargo, incluso los estudiantes de medicina tienen que aprender las teorías y los síntomas de las enfermedades cuando se les puede enseñar completamente a través de la práctica.

• La dicotomía de teoría y práctica se mantendrá, ya que estos dos forman la columna vertebral de todos los procedimientos de aprendizaje.