Diferencia clave: autismo frente a TDAH
La psiquiatría ha evolucionado hasta convertirse en uno de los principales campos de la medicina moderna. Pero, lamentablemente, este rápido progreso no ha facilitado la expansión de la comprensión de los profanos sobre el tema. Por lo tanto, las personas carecen de un conocimiento adecuado sobre los trastornos psiquiátricos como el autismo y el TDAH. El TDAH es un patrón persistente de hiperactividad, falta de atención e impulsividad que se manifiesta con frecuencia y es más grave que en los individuos con un nivel de desarrollo comparable. Por otro lado, el autismo es un trastorno psiquiátrico que se caracteriza por una tríada de deficiencias, a saber, déficits sociales, déficits de comunicación y comportamientos e intereses restringidos o repetitivos. Aunque estos dos trastornos comparten bastantes características clínicas comunes, existe una diferencia clara entre el autismo y el TDAH;Los pacientes autistas muestran un interés inusual en los movimientos y patrones repetitivos en comparación con los pacientes con TDAH.
CONTENIDO
1. Descripción general y diferencia clave
2. Qué es el autismo
3. Qué es el TDAH
4. Similitudes entre el autismo y el TDAH
5. Comparación lado a lado - Autismo versus TDAH en forma tabular
6. Resumen
¿Qué es el autismo?
El autismo se caracteriza por una tríada de deterioro.
- Déficits sociales
- Déficit de comunicación
- Comportamientos e intereses restringidos o repetitivos
Estos síntomas deben estar presentes en el niño antes de los 3 años para hacer un diagnóstico de autismo. El grado de las discapacidades funcionales mencionadas anteriormente varía de un individuo a otro.
Figura 02: Autismo
Antes de llegar a un diagnóstico definitivo, es importante excluir la posibilidad de otras afecciones como el síndrome de Asperger, la sordera y la discapacidad de aprendizaje, que también tienen manifestaciones similares.
Etiología
El mecanismo exacto del autismo no se ha entendido completamente. Pero una gran cantidad de estudios realizados sobre el tema durante las últimas décadas han revelado la asociación significativa de los siguientes factores con la incidencia del autismo.
- Factores hereditarios
- Trastorno cerebral orgánico
- Anomalías cognitivas
En la mayoría de los casos, otras deficiencias funcionales permanecen sin cambios aunque los pacientes adquieren la capacidad de hablar. Incluso cuando son adultos, estos individuos autistas pueden exhibir patrones de comportamiento anormales y, por lo general, muestran una renuencia a desarrollar interacciones sociales.
administración
- Psicoeducación
- Programas de entrenamiento para padres
- Seleccionar un entorno educativo adecuado
- Los medicamentos como los antipsicóticos atípicos, la melatonina y los antidepresivos deben recetarse con precaución y se requiere un seguimiento adecuado para prevenir la aparición de complicaciones asociadas con el uso de estos medicamentos.
- Terapia del habla y del lenguaje
- Programas de modificación de comportamiento
- Entrenamiento de habilidades sociales
¿Qué es el TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad)?
El TDAH es un patrón persistente de hiperactividad, falta de atención e impulsividad que interfiere con el funcionamiento normal.
Criterios de diagnóstico
- Presencia de los síntomas centrales: falta de atención, hiperactividad e impulsividad.
- Inicio de los síntomas antes de los 7 años
- Presencia de los síntomas al menos en dos entornos.
- Presencia de evidencia definitiva de función deteriorada
- Los síntomas no deben deberse a ninguna otra afección psiquiátrica asociada.
Características clínicas
- Inquietud extrema
- Hiperactividad sostenida
- Mala atencion
- Dificultad de aprendizaje
- Impulsividad
- Inquietud
- Propensión a accidentes
- Desobediencia
- Agresión
La prevalencia del TDAH varía según los criterios que se utilizan para hacer el diagnóstico. Los hombres tienen tres veces más probabilidades de tener la enfermedad que las mujeres.
Figura 01: TDAH
Los pacientes con TDAH tienen una mayor tendencia a desarrollar otras comorbilidades psiquiátricas como depresión, trastornos de tics, ansiedad, trastorno de oposición desafiante, PDD y abuso de sustancias.
Etiología
Causas biologicas
- Genética
- Anomalías cerebrales estructurales y funcionales
- Desregulación en la síntesis de dopamina
- Bajo peso al nacer
Causas psicológicas
- Abuso físico, sexual o emocional
- Crianza institucional
- Interacciones familiares deficientes
Causas ambientales
- Exposición a diversas drogas y alcohol durante el período prenatal.
- Complicaciones obstétricas perinatales
- Lesión cerebral en la vida temprana
- Deficiencias nutricionales
- Situación socioeconómica baja
- Toxicidad por plomo
administración
El manejo del TDAH se lleva a cabo de acuerdo con las pautas NICE.
- Medidas generales como la psicoeducación y los materiales de autoaprendizaje pueden ser útiles en el tratamiento de la forma leve de la enfermedad.
- Se debe mejorar el conocimiento y la conciencia de los padres sobre el TDAH
- Terapia de comportamiento
- Entrenamiento de habilidades sociales
- Las intervenciones farmacológicas se utilizan como último recurso.
Por lo general, se recetan estimulantes como la dexanfetamina.
Hay dos indicaciones principales para el uso de medicamentos en el tratamiento del TDAH.
- Fracaso de las intervenciones no farmacológicas para aliviar con éxito los síntomas
- Presencia de deterioro funcional grave
¿Cuáles son las similitudes entre el autismo y el TDAH?
- Ambas condiciones son trastornos psiquiátricos que se observan comúnmente durante la niñez.
- Los síntomas asociados tanto con el TDAH como con el autismo también pueden persistir durante la vida adulta del paciente.
- Ocasionalmente, estas dos condiciones pueden coexistir.
- Ambos trastornos tienen una predisposición genética.
¿Cuál es la diferencia entre autismo y TDAH?
Diferencia del medio del artículo antes de la mesa
Autismo vs TDAH |
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| El TDAH es un patrón persistente de hiperactividad, falta de atención e impulsividad que se manifiesta con frecuencia y es más grave que en los individuos con un nivel de desarrollo comparable. | El autismo es un trastorno psiquiátrico caracterizado por una tríada de deficiencias a saber; déficits sociales, déficits de comunicación y comportamientos e intereses restringidos o repetitivos. |
| Interacciones sociales | |
| Al paciente le gusta tener interacciones sociales. | El paciente es reacio a desarrollar interacciones sociales. |
| Movimientos y patrones repetitivos | |
| No se aprecia preferencia por patrones y movimientos repetitivos. | El paciente muestra un gran interés por los movimientos y patrones repetitivos. |
| Gestos | |
| Los pacientes pueden utilizar gestos para comunicarse. | El paciente no utiliza gestos para comunicarse. |
| Conversacion | |
| Si el paciente se siente cómodo con el tema, no tendrá ninguna dificultad para continuar una conversación. | El paciente tiene dificultad para iniciar y continuar una conversación o discusión. |
Resumen - Autismo vs TDAH
El autismo y el TDAH son dos problemas psiquiátricos que se observan predominantemente entre los pacientes pediátricos. A pesar de que comparten muchas características clínicas comunes, la diferencia entre el autismo y el TDAH se puede identificar al evaluar cuidadosamente el interés del paciente en los movimientos y patrones repetitivos, que pueden considerarse como la característica distintiva de un niño autista.
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